Langzeitprojekt einer 9. Klasse eines Gymnasiums: SchülerInnen beschreiben aus eigener Erfahrung ihre Erlebnisse aus Opferund Täterperspektive sowie als scheinbar Unbeteiligte zum Thema Mo bing. Das Video wird mit ausführlichem didaktischem Begleitmaterial geliefert u.a. zu Entstehung von Mobbing, Mobbing als Gruppenprozess, Rangunterschiede und Indikatoren. Zusätzlich Kopiervorlagen und Arbeitspapiere.