In der frühen Kindheit wird das Fundament für Bildungsprozesse gelegt. Kindergarten muss deshalb stärker als Bildungsinstitution im umfassenden Sinn wahrgenommen werden. Dieses Buch liefert das hierfür erforderliche Fachwissen zur emotionalen Bildung, Bewegungserziehung bis hin zur frühen Naturwissenschaftsvermittlung.

Eine anregende Mischung aus Theorie und Praxis, Eine Erinnerung daran, dass beispielsweise das Begreifen physikalischer Prozesse durchaus ein besseres Begreifen sozialer oder persönlicher Prozesse fördert oder emotionale Bildung den Zugang zu anderen Wissensbereichen erleichtert.