Die Heilpädagogische Spieltherapie ist fester Bestandteil der psychosozialen Versorgung von Kindern und ihrer Familien.

Sie hat sich besonders für Kinder bewährt, deren emotionale Probleme eine altersgerechte Entwicklung erschweren.

Dazu gehört neben dem Blick in die Entstehungsgeschichte und einem Exkurs zur heilpädagogischen Diagnostik auch die Darstellung der grundlegenden personzentrierten Spieltherapie. Es schildert vielfaltige Methoden, denn Methodenkombinationen sind unumgänglich bei der Suche nach passgenauen Lösungen z. B. für Kinder mit Wahrnehmungsverarbeitungsstörungen oder aus mehrfach belasteten Familien. Das Buch ist eine wichtige Lektüre für alle Heilpädagogen sowie für alle interessierten KollegInnen angrenzender Fachgebiete, deren therapeutische Arbeit multimethodal ausgerichtet ist.