Kindern helfen, die in problembelasteten familiären Verhältnissen aufwachsen ? wie kann das funktionieren? Die AutorInnen beschreiben theoretische Konzepte und Interventionsansätze, die bei sogenannten "Multiproblemfamilien"angewendet werden. Sie geben Auskunft über die Wirksamkeit früher Hilfen und stellen vor, was für eine sinnvolle Förderung frühkindlicher Entwicklungsmöglichkeiten nötig ist und was sich aus institutioneller Perspektive bewährt hat.