Das Buch versammelt vielfältige Überlegungen zur kindlichen Entwicklung, zum heutigen Aufwachsen von Kindern in der Gesellschaft sowie zu elementarpädagogischen Positionen auf der Grundlage psychoanalytischer Pädagogik und ermöglich damit ein umfassendes Verständnis für die lebendige und anspruchsvolle Arbeit in Kindertageseinrichtungen.